
Was machen wir?
Wir sind darauf spezialisiert, Kinder mit geistiger Behinderung und Lernschwierigkeiten zu unterrichten, Lehrer auszubilden, Schulen zu bauen und Eltern zu unterstützen.
Was können wir für dich tun?
Wir verbessern: Sprachverzögerung, Autismus, Konzentrationsschwäche, Schlaf- und Essstörungen, Verhalten.
Was macht uns stark?
Ihr Kind erhält mindestens 4-5 Stunden Intervention pro Tag und lernt etwas über Themen der 1. Klasse und darüber
Unsere Erfahrung?
Wir haben mehr als 15 Jahre Erfahrung im Bereich Sonderpädagogik aus Großbritannien, Neuseeland, Australien und Deutschland.
Was ist unser Besonderes?
Wir entwickeln alle unsere eigenen Tools und Lehrpläne mit etwa 20.000 verfügbaren Tools, Tendenz steigend.
Wir verwenden bewährte evidenzbasierte Interventionen nach höchsten internationalen Standards.
Was bekommen Eltern?
Studienplan
Vollständiger Fotobericht alle 10 Wochen
Treffen Sie sich mit Lehrern, um Fortschritte zu besprechen und die täglichen Fortschritte Ihres Kindes zu aktualisieren.
Unsere Aufgabe?
Wir verbessern das Leben der Schüler, kämpfen für die Rechte der Eltern, stellen kostenloses sonderpädagogisches Wissen zur Verfügung.
Welche Strategien wenden wir an?
AAC, SLT, OT, PECS, ABA, IBI, ABC, NC, TEACCH, IEP und viele weitere Strategien.
Warum Senbox wählen?
Wir konnten den Erfolg der Sonderpädagogik in Vietnam früher herbeiführen und mehr Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf erreichen. Für uns mJeden Tag erhält ein Student mit Behinderung keine Unterstützung – Lebensqualität geht verloren.
WER SIND WIR
QUALITÄTS-LEHRER




















Unser Lehrerteam wird aus der Stiftung ausgewählt
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Sonderschullehrerin
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Vorschullehrer
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Psychologe
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Sozialarbeiter
Und alle müssen mindestens 2 Jahre Sonderpädagogik-Ausbildung von Mr. Muller haben.
Mein Name ist Mueller, ein Lehrer aus Deutschland, lebe und arbeite seit 2014 in HCMC, Vietnam. Ich habe 12 Jahre Erfahrung im Unterrichten von Kindern mit Lernschwierigkeiten in Ländern wie Deutschland, Großbritannien, Australien und Neuseeland.
Nach vielen Jahren der Arbeit in Vietnam freue ich mich darauf, die Kindergemeinschaft hier zu unterstützen und das Verständnis der Gemeinschaft dafür zu fördern, wie man Kinder mit Autismus, Down-Syndrom und geistiger Behinderung unterrichtet.
Aus den Erkenntnissen, die ich in internationalen Schulsystemen gewonnen habe, habe ich das SENBOX-System in Ho-Chi-Minh-Stadt entwickelt, mit dem Ziel, Schulen dabei zu unterstützen, über qualitativ hochwertige Lehr- und Testinstrumente zu verfügen, Lehrern dabei zu helfen, Kindern zu helfen, besser zu lernen, und Eltern, ihren Kindern beim Spielen zu helfen Zuhause.
Darüber hinaus ist unsere SENBOX-Schule auch eine Unterrichtsumgebung für Kinder mit Autismus sowie geistiger Behinderung mit hoher Qualität, mit Einrichtungen und Lehrmitteln nach internationalen Standards und einem Team von professionell ausgebildeten Sonderpädagogen.
Doyle Müller
Ein geliebter ECE-Lehrer und Sonderpädagoge

