Learned Behaviour
(cause and effect)
Hành vi được học
(nguyên nhân và kết quả)
(cause and effect)
(nguyên nhân và kết quả)
HIDDEN BEHAVIORs / Learned Behaviour:
In this example we use: AT HOME, with mom, throwing a cup
HÀNH VI ẨN / Hành vi được học:
Trong ví dụ này: TẠI NHÀ, với mẹ, ném cốc
Child sees someone put cup into fridge ... kid does not cup into fridge (Immitation)
Trẻ thấy người khác đặt cốc vào tủ lạnh... trẻ không đặt cốc vào tủ lạnh (Bắt chước)
Child observe the reaction of other to themsleves (kid drope the cup on the floor and a adult will come to clean) .. the child likes it ....
Trẻ quan sát phản ứng của người khác đối với mình (trẻ làm rơi cốc xuống sàn và người lớn sẽ đến dọn)... trẻ thích điều đó.
... now the child will repeat more - kid drope the cup on the floor MORE... watch the eyes of the adult (Cause and efect)
...bây giờ trẻ sẽ lặp lại nhiều hơn – trẻ làm rơi cốc xuống sàn nhiều hơn... quan sát ánh mắt của người lớn (Nguyên nhân và kết quả)
kid is looking at mom , mom looks angry, kid stops ....
Trẻ nhìn mẹ, mẹ tỏ vẻ tức giận, trẻ dừng lại...
Hidden the child ... kid will "hide" the behaviour (parent think it "stopped")
Che giấu hành vi của trẻ... trẻ sẽ “che giấu” hành vi (phụ huynh nghĩ rằng hành vi đã “dừng lại”).
kid goes at school , mom walks away, kid does trow the cup again ....
Trẻ đến trường, mẹ rời đi, trẻ lại ném cốc...
In other locations ... the behaviour gets worse
Ở những nơi khác... hành vi trở nên nghiêm trọng hơn.
mom: at home i already told/thought him to stop... (things i was sucessful )
(behavior has shifted to another enviorment "not really stoped")
why can the school not do it ?
Mẹ: Ở nhà, tôi đã nói/dạy trẻ dừng lại... (những điều tôi đã làm thành công)
(Hành vi đã chuyển sang một môi trường khác, không thực sự dừng lại)
Tại sao ở trường lại không thể làm được điều đó?
AT SCHOOL
TẠI TRƯỜNG
Schools / teacher use another method that will "stop" the behaviour eveywhere ....(not just when the person/ mom in the room)
Nhà trường / giáo viên sử dụng một phương pháp khác để “dừng” hành vi ở mọi nơi... (không chỉ khi người đó / mẹ có mặt trong phòng).
How fix HIDDEN BEHAVIORs
Cách khắc phục HÀNH VI ẨN
Dev: STOP means always and everywhere, HIDE means do not at some placers but do more at other places where peole can not see it.
but in other locations ... the behaviour gets worse .... (prove that it did not STOP bu HIDE)
parents belive "we must not allow' the behavior ... after the parent goes away the child will repeat the ebhavior again ... kid did not learn positive social skill ...
Dev: DỪNG nghĩa là luôn luôn và ở mọi nơi. ẨN nghĩa là không thực hiện ở một số nơi nhưng lại thực hiện nhiều hơn ở những nơi người khác không nhìn thấy.
Nhưng ở những môi trường khác... hành vi trở nên nghiêm trọng hơn... (chứng minh rằng hành vi không DỪNG mà chỉ ẨN).
Phụ huynh tin rằng “chúng ta không được cho phép hành vi này”... nhưng sau khi phụ huynh rời đi, trẻ lại lặp lại hành vi đó... trẻ chưa học được kỹ năng xã hội tích cực...
this can apply to manny people: mot not only be mom, it can be dad, or grandparents, or friends
this can apply to manny locations: not just at home, can start at the kidergarten, school, in the park
and other behaviors: not only throwing, .... shouting, kicking, crying, ....
Điều này có thể áp dụng cho nhiều người: không chỉ là mẹ, mà có thể là bố, ông bà hoặc bạn bè.
Điều này có thể xảy ra ở nhiều địa điểm: không chỉ ở nhà, mà có thể bắt đầu ở trường mầm non, trường học, công viên.
Và nhiều hành vi khác: không chỉ ném đồ, mà còn la hét, đá, khóc,...